单项选择题
A．在职教育 B．教学实践 C．校本培训 D．教学反思
( )是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教...
单项选择题( )是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。
A．教学反思 B．教学实践 C．课堂教学 D．校本培训
我国优秀教师的阶段性成长规律中“站稳脚”阶段是（）。A.到第3年左右，是练就教学基本功阶段B.到第5年左右，是...
单项选择题我国优秀教师的阶段性成长规律中“站稳脚”阶段是（）。
A.到第3年左右，是练就教学基本功阶段B.到第5年左右，是形成经验和技能阶段C.在第5至8年间，是教师成长的“徘徊阶段”D.第8至12年左右，是教师“成名”阶段
结合我国的教育现实，教师专业发展的第三个阶段是()。A．专业预备期B．专业形成期C．专业成长期D．专业更新期
单项选择题结合我国的教育现实，教师专业发展的第三个阶段是()。
A．专业预备期 B．专业形成期 C．专业成长期 D．专业更新期
