在动作的发展上要求4-5岁幼儿能连续（）球。

教师可根据（）和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间。A.气温的变化B.天气的变化C.季节的变化D.活动的变化

单项选择题教师可根据（）和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间。

幼儿发脾气时不硬性压制，等其（）后告诉他什么行为是可以接受的。A.发泄B.忘记C.平静D.控制

单项选择题幼儿发脾气时不硬性压制，等其（）后告诉他什么行为是可以接受的。

成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，应鼓励幼儿与人（）自己的情绪。A.分享B.表达C.感受D.沟通

单项选择题成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，应鼓励幼儿与人（）自己的情绪。