单项选择题
A.《诗学》B.《修辞学》C.《伦理学》D.《政治学》
古希腊时期,将艺术陶冶心灵的作用与道德教育加以区别的美学家是()。A.柏拉图B.苏格拉底C.德谟克利特D.亚里...
单项选择题古希腊时期,将艺术陶冶心灵的作用与道德教育加以区别的美学家是()。
A.柏拉图B.苏格拉底C.德谟克利特D.亚里士多德
在肯定上帝永恒的美同时又肯定世俗的美,主张艺术能给人以教益和快感的是()。A.朗吉诺斯B.奥古斯丁C.托马斯D...
单项选择题在肯定上帝永恒的美同时又肯定世俗的美,主张艺术能给人以教益和快感的是()。
A.朗吉诺斯B.奥古斯丁C.托马斯D.但丁
席勒肯定审美教育对人的塑造的积极意义,从思想渊源来看,他继承的是()。A.柏拉图B.亚里士多德C.黑格尔D.康...
单项选择题席勒肯定审美教育对人的塑造的积极意义,从思想渊源来看,他继承的是()。
A.柏拉图B.亚里士多德C.黑格尔D.康德