建构主义是当代学习理论的一场革命，但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。

在行为主义强化理论中，正强化和惩罚都可使行为发生永久性的改变。

判断题在行为主义强化理论中，正强化和惩罚都可使行为发生永久性的改变。

马斯洛认为人有自我实现的潜能，通过外在学习和内在学习共同作用，最终使人达到自我实现。

判断题马斯洛认为人有自我实现的潜能，通过外在学习和内在学习共同作用，最终使人达到自我实现。

在布鲁纳的发现学习理论和奥苏伯尔的接受学习理论中的发现学习都是最重要的学习方法。

判断题在布鲁纳的发现学习理论和奥苏伯尔的接受学习理论中的发现学习都是最重要的学习方法。