问答题
教学设计题：
方程是等式，又含有未知数，两者缺一不可。在方程里的未知数可以参加运算，并且只有当未知数为特定的数值时，方程才成立。与方程......
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试根据教学目标与教学重点，设计本课的导入环节并简要说明理由。
问答题试根据教学目标与教学重点，设计本课的导入环节并简要说明理由。
如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。
问答题如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。
试分析本节课的设置体现的数学思想。
问答题试分析本节课的设置体现的数学思想。
