在促进认知发展的过程中，应多次重复训练，强化婴幼儿的记忆，从而达到训练的有效性。

指认“这个过程，技能使婴幼儿认识更多的东西，又能训练婴幼儿将”听声音“与”看物品“这两个动作统一起来，有助于识...

判断题指认“这个过程，技能使婴幼儿认识更多的东西，又能训练婴幼儿将”听声音“与”看物品“这两个动作统一起来，有助于识记。

婴幼儿阅读可以与各种游戏结合起来，调动各种感官参与阅读，提高阅读兴趣，增强阅读的注意力和理解力。

判断题婴幼儿阅读可以与各种游戏结合起来，调动各种感官参与阅读，提高阅读兴趣，增强阅读的注意力和理解力。

通过观察，婴幼儿自言自语的行为目的不是与他人交流，而是自我交流，进行自我调节，此时的语言是指导自己行为的一种心...

判断题通过观察，婴幼儿自言自语的行为目的不是与他人交流，而是自我交流，进行自我调节，此时的语言是指导自己行为的一种心智工具。