组织教学是一个独立完整的环节。

自控力是一个人心理成熟度的体现，没有自控力就没有好的学习习惯。

判断题自控力是一个人心理成熟度的体现，没有自控力就没有好的学习习惯。

有效组织教学能起到强有力的暗示作用，引导学员的行为方向。

判断题有效组织教学能起到强有力的暗示作用，引导学员的行为方向。

有效组织教学，可以引起学员的学习兴趣，使学员迅速进入最佳情绪状态。

判断题有效组织教学，可以引起学员的学习兴趣，使学员迅速进入最佳情绪状态。