判断题
错误
一个完整的教学设计过程一般包括确定目标、前端分析、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改几个部分。
判断题一个完整的教学设计过程一般包括确定目标、前端分析、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改几个部分。
用已学知识帮助新知识的学习,有助于学生有意义的建构。
判断题用已学知识帮助新知识的学习,有助于学生有意义的建构。
在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中,共设定了多少个课程主题?()A.25B.26C.27D.28
单项选择题在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中,共设定了多少个课程主题?()
A.25B.26C.27D.28