判断题
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阅读教学阶段目标，第二学段的表述为“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”，第三学段将“用“替换为“能”。他...
判断题阅读教学阶段目标，第二学段的表述为“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”，第三学段将“用“替换为“能”。他们没有本质区别，只是文字的变动。
教学难点是指学生学习的困难所在，它主要依据学生的实际情况而定。
判断题教学难点是指学生学习的困难所在，它主要依据学生的实际情况而定。
小学阶段要教会学生多种阅读方法，下面哪一种不是？（）A.精读B.略读C.诵读D.浏览
单项选择题小学阶段要教会学生多种阅读方法，下面哪一种不是？（）
A.精读 B.略读 C.诵读 D.浏览
