班主任工作艺术的“术”字：本意为道路，后引申为方法测量、法律、学习实践。

班主任工作艺术从学习实践中来。

判断题班主任工作艺术从学习实践中来。

班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。

判断题班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。

班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。

判断题班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。