班主任具备较高的政治素质，全面的业务素质，不必须具备健康完善的身心素质。

班级管理目标的特点只包括导向性。

判断题班级管理目标的特点只包括导向性。

任课教师是课堂的管理者。

判断题任课教师是课堂的管理者。

处分是以口头语言或形体语言的方式对学生行为作出否定的评价。

判断题 处分是以口头语言或形体语言的方式对学生行为作出否定的评价。