判断题
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实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜运用尝试教学法。
判断题实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜运用尝试教学法。
教必有法,但无定法,贵在得法。
判断题教必有法,但无定法,贵在得法。
教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。
判断题教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。