单项选择题
A.各条教学原则都有其自身的特点和作用，它们是相互独立的。 B.在教学过程中，学生是学习的主体，其主观能动性是自发的，教师只是传授知识。 C.要贯彻系统性，教学要面面俱到，平均使用力量，可以没有主次之分，但不能遗漏知识。 D.教学教得越深，越超过学生的实际能力，便越利于学生不断进取发展。 E.教师要鼓励学生将形象思维与抽象思维结合起来，同时让学生以后能不需教具也能再现有关表现。
下列哪项不属于护理教学原则（）A.理论与实践相结合的原则B.专业性和综合性相结合的原则C.创造性原则D.启发性...
单项选择题下列哪项不属于护理教学原则（）
A.理论与实践相结合的原则 B.专业性和综合性相结合的原则 C.创造性原则 D.启发性原则 E.量力性原则
“无知必无能”论证了一下哪种观点（）A.掌握知识是发展能力的基础B.传授知识最重要C.发展能力是掌握知识的条件...
单项选择题“无知必无能”论证了一下哪种观点（）
A.掌握知识是发展能力的基础 B.传授知识最重要 C.发展能力是掌握知识的条件 D.知识和能力需同步发展 E.掌握知识和发展能力可以自然转化
下列哪一项不是护理教学过程的特点（）A.学生的认知主要是系统地学习间接知识的过程B.学生的认识活动是在教师指导...
单项选择题下列哪一项不是护理教学过程的特点（）
A.学生的认知主要是系统地学习间接知识的过程 B.学生的认识活动是在教师指导下进行的 C.学生的认识过程是德智体全面发展的过程 D.学生的认识是以教师为主体，学生为对象的过程 E.学生的认识过程是个性全面培养的
