智商多在六七十以下（）情绪行为障碍儿童的行为特征。

作为普通教育的老师，参与随班就读学生（）教育方案制定时，提供特殊学生在家庭中的生活习惯和表现不是必须参与的。

填空题作为普通教育的老师，参与随班就读学生（）教育方案制定时，提供特殊学生在家庭中的生活习惯和表现不是必须参与的。

触摸数字方法是（）教学方法。

填空题触摸数字方法是（）教学方法。

电击治疗（）ADHD儿童的治疗模式。

填空题电击治疗（）ADHD儿童的治疗模式。