判断题
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对大学生权益的保护也是守法。
判断题对大学生权益的保护也是守法。
高校教师关爱学生,就不应该严厉批评学生。
判断题高校教师关爱学生,就不应该严厉批评学生。
大学生是成年人,有民事行为能力、有公民资格,是社会学意义上的“成熟人”。
判断题大学生是成年人,有民事行为能力、有公民资格,是社会学意义上的“成熟人”。