判断题
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（）是富有直观性的教学形式
填空题（）是富有直观性的教学形式
（）的目的是通过课堂教学方式，使学员掌握维修电工本等级技术理论知识。
填空题（）的目的是通过课堂教学方式，使学员掌握维修电工本等级技术理论知识。
（）使用于电源中性线不直接接地的电气设备。
填空题（）使用于电源中性线不直接接地的电气设备。
