全面发展与个性发展之间并不存在矛盾。

“成熟论”属于人的发展的“内发论”。

判断题“成熟论”属于人的发展的“内发论”。

人性本善者强调教育对人性中善的诱发与扩充之功能。

判断题人性本善者强调教育对人性中善的诱发与扩充之功能。

个体身心发展具有互补性的特点，这给教师的启示是（）。A.教育学生时要具有整体观B.教育要一分为二C.教育学生是...

多项选择题个体身心发展具有互补性的特点，这给教师的启示是（）。