班杜拉认为自我效能不具有自我激励的作用。

表象内容的清晰性和模糊性程度不具有个体差异。

判断题表象内容的清晰性和模糊性程度不具有个体差异。

在一些文献中，表象训练又被称为隐蔽练习。

判断题在一些文献中，表象训练又被称为隐蔽练习。

要求陪练队员模拟国外比赛对手的比赛风格和气质表现是模拟训练的一种方法。

判断题要求陪练队员模拟国外比赛对手的比赛风格和气质表现是模拟训练的一种方法。