现有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）。

根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。A.聚合思维B.发散思维C.常规思...

单项选择题根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。

对倔强的学生不可采取的矫正方法是（）。A.心事倾诉B.认知调整C.情绪疏导D.侮辱打骂

单项选择题对倔强的学生不可采取的矫正方法是（）。

"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这句话反映了教师工作的（）特点。A.艰苦性B.创造性C.主体性D.示...

单项选择题"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这句话反映了教师工作的（）特点。