简答题 课程设计思路的依据？

心理健康与社会适应的目标是什么？

问答题心理健康与社会适应的目标是什么？

对水平四的学生以等级制评价为主，结合评语式评价进行综合评价。

判断题对水平四的学生以等级制评价为主，结合评语式评价进行综合评价。

各地区、各校不可根据教学的实际情况和学生的学习需求，自行确定各水平学生不同体育与健康学习评价内容的权重分配。

判断题各地区、各校不可根据教学的实际情况和学生的学习需求，自行确定各水平学生不同体育与健康学习评价内容的权重分配。