生产知识进入学校领域，促使教育的第二次分化。

奴隶社会时期，学校的出现是因为简单的生产经验需要专门的学校来传递。

判断题奴隶社会时期，学校的出现是因为简单的生产经验需要专门的学校来传递。

教育的第一次分化是指生产劳动经验进入学校大门。

判断题教育的第一次分化是指生产劳动经验进入学校大门。

教育的产生原因是为传递以生产经验为主的内容。

判断题教育的产生原因是为传递以生产经验为主的内容。