教育的第一次分化是指生产劳动经验进入学校大门。

教育的产生原因是为传递以生产经验为主的内容。

判断题教育的产生原因是为传递以生产经验为主的内容。

文字的出现和知识的积累，为学校的产生提供了教育内容和手段。

判断题文字的出现和知识的积累，为学校的产生提供了教育内容和手段。

原始社会的体脑分工，为学校的产生提供了教育者和受教育者。

判断题原始社会的体脑分工，为学校的产生提供了教育者和受教育者。