（）提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。

根据字形特点，编成谜语或儿歌等形式，属于（）。A.游戏识字法B.象形会意识字法C.情景识字法D.词串识字法

单项选择题根据字形特点，编成谜语或儿歌等形式，属于（）。

重视学生在阅读过程中的主体地位，即教师要走出（）的霸权地位。

填空题重视学生在阅读过程中的主体地位，即教师要走出（）的霸权地位。

《语文课程标准》不再袭用“听话、说话”的提法，而将其改为（）。

填空题《语文课程标准》不再袭用“听话、说话”的提法，而将其改为（）。