判断题
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真诚的赞美是发现,虚假的赞美是发明。
判断题真诚的赞美是发现,虚假的赞美是发明。
设身处地的听就是让他人跟我们一样去听对方的话语。
判断题设身处地的听就是让他人跟我们一样去听对方的话语。
赞美的第二个层次是恰当。
判断题赞美的第二个层次是恰当。