单项选择题
A.促进学生交往能力的发展B.提高学生的自尊与自信，使身心得到发展C.培养学生的体育能力，为终身体育奠定基础D.使学生的情感得到升华，个性健康发展
发展学生个性教学模式的教学目标是（）A.发展学生个性，为培养现代人服务B.提高学生的自尊与自信，使身心得到发展...
单项选择题发展学生个性教学模式的教学目标是（）
A.发展学生个性，为培养现代人服务B.提高学生的自尊与自信，使身心得到发展C.促进学生交往能力的发展D.使学生的情感得到升华，个性健康发展
在世界学校教育史上，开设体育课最早的国家是（）A.英国B.美国C.丹麦D.日本
单项选择题在世界学校教育史上，开设体育课最早的国家是（）
A.英国B.美国C.丹麦D.日本
情境教学模式的操作程序是（）A.创设情境—引发运动兴趣—情境体验—运动乐趣—还原B.教学诊断—设立自我目标—超...
单项选择题情境教学模式的操作程序是（）
A.创设情境—引发运动兴趣—情境体验—运动乐趣—还原B.教学诊断—设立自我目标—超越自我—教学评价—体验成功C.异质分组—素质均等—分工负责—个人或小组合计总分的评价方式D.初步体验运动的乐趣—理解运动的乐趣—再学习—赞许—运动成就感
