（）是由美国语言学家塞林克提出的。

（）是指由于目的语掌握不好而产生的一种规律性错误。

填空题（）是指由于目的语掌握不好而产生的一种规律性错误。

第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。

填空题第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。

文化的属性有民族性、社会性、（）和阶段性。

填空题文化的属性有民族性、社会性、（）和阶段性。