（）的出版标志着教育论的初步形成

现代三大课程流派是（），学生中心课程理论和社会中心课程理论。A、学科中心课程理论B、活动中心课程理论C、实践中...

单项选择题现代三大课程流派是（），学生中心课程理论和社会中心课程理论。

课程政策关注的核心问题是（）A、课程设计B、课程实施C、课程权利的分配和再分配D、课程管理体制

单项选择题课程政策关注的核心问题是（）

课程设计的目标模式最初源于（）A.泰勒的目标模式B.塔巴模式C.博比特的“活动分析法”D.惠勒的过程模式

单项选择题课程设计的目标模式最初源于（）