从内容上看，自我意识包括自我认识、自我体验和自我调控。

联合游戏中儿童开始相互合作。

判断题联合游戏中儿童开始相互合作。

发展的连续性重点描述量的增减。

判断题发展的连续性重点描述量的增减。

儿童方位知觉的发展顺序是先上下再左右，然后是前后。

判断题儿童方位知觉的发展顺序是先上下再左右，然后是前后。