单项选择题
A.性格B.心理C.差异D.气质
对教育目标整体性含义理解错误的是（）A.婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人B.为婴儿设计各领域发...
单项选择题对教育目标整体性含义理解错误的是（）
A.婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人B.为婴儿设计各领域发展游戏活动，促进其和谐发展C.在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性D.设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑
培训目的的确定需要从实际出发，从受训者的需求和问题出发，要有针对性。
判断题培训目的的确定需要从实际出发，从受训者的需求和问题出发，要有针对性。
家庭教育环境的创设与利用不是高级育婴员作为培训内容的主题。
判断题家庭教育环境的创设与利用不是高级育婴员作为培训内容的主题。
