判断题
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幼儿园课程的内容从本质上而言应该是整合的,应尽可能使不同的课程内容产生联系。
判断题幼儿园课程的内容从本质上而言应该是整合的,应尽可能使不同的课程内容产生联系。
“乐谱演奏”是课程实施的创生取向的隐喻。
判断题“乐谱演奏”是课程实施的创生取向的隐喻。
“建筑设计图”是课程实施的忠实取向的隐喻。
判断题“建筑设计图”是课程实施的忠实取向的隐喻。