情境教学法的核心在于激发学生的情感。

教学中不能为直观而直观。

判断题教学中不能为直观而直观。

运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。

判断题运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。

愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。

判断题愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。