单项选择题
A.学生的个人背景及过去的经验 B.本课设计的内容和目的 C.学生的实际表现与既定标准之间的差异
为了提高学生进一步学习的动机，教员应该（）A.始终让学生认识到他自己存在的不足B.不断地激励学生保持一定的学习...
单项选择题为了提高学生进一步学习的动机，教员应该（）
A.始终让学生认识到他自己存在的不足 B.不断地激励学生保持一定的学习动机 C.确定一个稍高于学生实际能力的学习标准
以下有关对学生进行评价的叙述，哪一项是正确的（）A.对学生的评价只能是客观的B.对学生学习的评价是每一次课不可...
单项选择题以下有关对学生进行评价的叙述，哪一项是正确的（）
A.对学生的评价只能是客观的 B.对学生学习的评价是每一次课不可缺少的部分 C.如果学生出现了与本课无关的错误或不足，这些错误与不足可不予重视，稍后再加以改正
在安排课堂教学内容时采用从简单到复杂，从过去到现在，从已知到未知的方法，能够（）A.使学生的思维方式发生改变B...
单项选择题在安排课堂教学内容时采用从简单到复杂，从过去到现在，从已知到未知的方法，能够（）
A.使学生的思维方式发生改变 B.显示本课各要点之间的关系 C.激发学生积极地参与课堂教学
