教师所编写的教案要达到准确、适用、简明、规范和灵活等要求。

培训方案是教师编写培训教案的依据。

判断题培训方案是教师编写培训教案的依据。

对职工进行培训指导授课时，不应采用强化练习法。

判断题对职工进行培训指导授课时，不应采用强化练习法。

练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。

判断题练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。