填空题
科研学术研究
小目标牵引也是学生树立崇高正确的人生追求,实现自主()的有效途径。
填空题小目标牵引也是学生树立崇高正确的人生追求,实现自主()的有效途径。
对素质教育的本质,除了从()上把握外,还需要进一步从()上把握。
填空题对素质教育的本质,除了从()上把握外,还需要进一步从()上把握。
在素质教育过程中,师生交流沟通通常是在课堂内,形式应该是()、()和具有()的。
填空题在素质教育过程中,师生交流沟通通常是在课堂内,形式应该是()、()和具有()的。