多项选择题
A.数学应用题的背景是纯化或简化的，而实际问题的背景要兼顾的情况比较多 B.数学应用题的条件已预先给定，而实际问题的条件则要解题者去分析，去寻找 C.数学应用题的结果是惟一的，而实际问题却往往有多种结果 D.数学应用题一般是以实际问题为原型的
以下选项中，符合“加强课程内容与学生实际的联系对策”这一要求的是（）A.联系生活实际设计恰当的数学教学B.应用...
多项选择题以下选项中，符合“加强课程内容与学生实际的联系对策”这一要求的是（）
A.联系生活实际设计恰当的数学教学 B.应用数学知识解决实际问题 C.采用数学教学游戏的方式 D.采用填鸭式的教学方法
数学活动教学的意义是（）A.培养学生的高尚品德B.增强学生的运用意识C.调动学生的学习积极性D.在数学活动汇总...
多项选择题数学活动教学的意义是（）
A.培养学生的高尚品德 B.增强学生的运用意识 C.调动学生的学习积极性 D.在数学活动汇总提高学生的素质
2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有（）A.基础性B.普及性C.发展性D....
多项选择题2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有（）
A.基础性 B.普及性 C.发展性 D.义务性
