单项选择题
A.具体性B.可操作性C.对课程领域的科学化起到推动作用D.适用于情感态度、创造性方面
“不需要提醒能饭后漱口”，“能模仿榜样，连贯地完成早操动作”属于幼儿园课程目标表述类型中的（）A.表现性目标B...
单项选择题“不需要提醒能饭后漱口”，“能模仿榜样，连贯地完成早操动作”属于幼儿园课程目标表述类型中的（）
A.表现性目标B.发展性目标C.情意性目标D.行为目标
我们在制定幼儿园课程目标时，应该且必须考虑时代的变迁对人才的需求和对教育的要求，因此幼儿园课程目标应该体现（）...
单项选择题我们在制定幼儿园课程目标时，应该且必须考虑时代的变迁对人才的需求和对教育的要求，因此幼儿园课程目标应该体现（）
A.连续性B.整体性C.可行性D.时代性
在制定课程目标的时候要发挥引导发展、促进发展的作用，不可树立高不可攀的目标，使幼儿丧失学习的兴趣和信心，因此幼...
单项选择题在制定课程目标的时候要发挥引导发展、促进发展的作用，不可树立高不可攀的目标，使幼儿丧失学习的兴趣和信心，因此幼儿园课程目标应该体现（）
A.可行性B.适宜性C.连续性D.合理性
