单项选择题
A.布鲁纳的教学设计模式B.奥苏伯尔的教学设计模式C.加涅的教学设计模式D.瓦根舍因的范例教学模式
要学会在高二历史课和高二地理课提供的学习经验之间建立起联系，这种学习经验的组织过程是（）A.纵向组织B.横向组...
单项选择题要学会在高二历史课和高二地理课提供的学习经验之间建立起联系，这种学习经验的组织过程是（）
A.纵向组织B.横向组织C.圆圈组织D.三角组织
兴盛于20世纪70年代的教学设计理论是（）A.科学教学论B.认知性教学设计理论C.行为主义教学设计理论D.整合...
单项选择题兴盛于20世纪70年代的教学设计理论是（）
A.科学教学论B.认知性教学设计理论C.行为主义教学设计理论D.整合的教学设计理论
提出课程是“具体存在的个体”的“活生生的经验”的是（）A.科学化课程开发理论B.存在现象学课程论C.实践性课程...
单项选择题提出课程是“具体存在的个体”的“活生生的经验”的是（）
A.科学化课程开发理论B.存在现象学课程论C.实践性课程开发理论D.批判课程论
