以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是（）

“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）A.空间的广延性B.时间的连续性C.周期性D.示范性E.长期性

单项选择题“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）

有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观（）A...

单项选择题有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观（）

在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，体现了教育的（）A.本质属性B.永恒性C.历史性D.阶...

单项选择题在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，体现了教育的（）