问答题
①通过具体的道德情境培养直觉的道德情感；②通过文艺作品或先进人物培养想象的道德情感；③通过说理培养伦理的道德情感。
简述大学生心理发展的常见心理矛盾。
问答题简述大学生心理发展的常见心理矛盾。
动作技能的形成一般包括动作的认知阶段、分解阶段、联系阶段和（）等几个阶段。
填空题动作技能的形成一般包括动作的认知阶段、分解阶段、联系阶段和（）等几个阶段。
教师的教学水平可以分为尝试式教学、因循式教学和（）三种。
填空题教师的教学水平可以分为尝试式教学、因循式教学和（）三种。
