教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过（）等途径来形成。

班都拉把强化分为（）等三种。A.直接强化、替代性强化、自我强化B.正强化、负强化、自我强化C.积极强化、消极强...

单项选择题班都拉把强化分为（）等三种。

在学生的发展中，附属内驱力最为突出的时期是（）。A.儿童早期B.儿童后期和少年期C.青年期D.成年期

单项选择题在学生的发展中，附属内驱力最为突出的时期是（）。

成就动机的三个组成部分即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变，通常是随着（...

多项选择题成就动机的三个组成部分即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变，通常是随着（）的变化而变化。