单项选择题
A.渗透的语言教育 B.专门的语言教育 C.日常生活的语言教育 D.基本的语言教育
学前阶段儿童倾听行为的培养，着重点应（）A.放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上B.放在学...
单项选择题学前阶段儿童倾听行为的培养，着重点应（）
A.放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上 B.放在学习正确恰当的口语表达上 C.放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上 D.放在愿意向别人表达自己的见解上
从社会要求的角度来看，学前儿童语言教育目标应当（）A.反映儿童的要求B.反映家长的要求C.反映教育机构的要求D...
单项选择题从社会要求的角度来看，学前儿童语言教育目标应当（）
A.反映儿童的要求 B.反映家长的要求 C.反映教育机构的要求 D.反映国家现阶段的价值观念
学前儿童语言的活动教育观强调（）A.儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握B.教师对幼儿语言操作活动的控制C.儿童...
单项选择题学前儿童语言的活动教育观强调（）
A.儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握 B.教师对幼儿语言操作活动的控制 C.儿童在活动中主动操作语言 D.教师对儿童语言学习的直接示范作用
