（）儿童已能能够辨认更多的混合色，并能正确地说出黑、白、红、蓝、绿、黄、棕、灰、粉红、紫等颜色的名称，还能注意到颜色的明度和饱和度。

幼儿看到书包就想象去当小学生，看到小碗小匀，就想象喂娃娃吃饭，这些想象属于（）。A.无意想象B.有意想象C.再...

单项选择题幼儿看到书包就想象去当小学生，看到小碗小匀，就想象喂娃娃吃饭，这些想象属于（）。

“聋者不知嘈杂声音之可厌，盲者不觉秀丽颜色之可喜”，这说明情绪、情感与（）关系密切相关。A.思维B.认识过程C...

单项选择题“聋者不知嘈杂声音之可厌，盲者不觉秀丽颜色之可喜”，这说明情绪、情感与（）关系密切相关。

下列现象中，属于创造想象的是（）。A.看《西游记》想象出孙悟空的形象B.小朋友根据图片搭积木C.在头脑浮现出熟...

单项选择题下列现象中，属于创造想象的是（）。