教学在认知方面的最终任务是使学生形成正确的人生观。

教学的根本目的是促进社会的发展。

判断题教学的根本目的是促进社会的发展。

学校进行素质教育的基本途径是教学。

判断题学校进行素质教育的基本途径是教学。

与讲授法相比，发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。

判断题与讲授法相比，发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。