小学教育目标由“教育目的"“培养目标”“课程目标”“教学目标”“学习目标”等层次构成，而且各层次之间呈现出“从抽象到具体”“从笼统到细化”的特点。

从广义层面来说，小学教育目标，指小学教育应达到的预期学习结果。

判断题从广义层面来说，小学教育目标，指小学教育应达到的预期学习结果。

由于小学教育在整个教育体系中的独特地位，决定了小学教育的目标具有（）等特点。A.升学性B.个体性C.差异性D....

多项选择题由于小学教育在整个教育体系中的独特地位，决定了小学教育的目标具有（）等特点。

“全面发展”作为一种教育理想、追求和信念，包含着四个层面的内涵，即（）、多方面发展和自由发展。A.快乐发展B....

多项选择题“全面发展”作为一种教育理想、追求和信念，包含着四个层面的内涵，即（）、多方面发展和自由发展。