单项选择题
A.有意义接受学习理论 B.认知结构学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论
要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的()A.获得B.消退C.泛化D.分化
单项选择题要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的()
A.获得B.消退C.泛化D.分化
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是()A.刺激分化B.刺激泛化C.刺激比较D.行为强化
单项选择题“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是()
A.刺激分化B.刺激泛化C.刺激比较D.行为强化
学习“工作总量=工作效率X工作时间”这是()A.规则学习B.概念学习C.辨别学习D.解决问题学习
单项选择题学习“工作总量=工作效率X工作时间”这是()
A.规则学习B.概念学习C.辨别学习D.解决问题学习