多媒体课件作用的大小是由课件本身决定的。

现代教育技术的使用，弱化学生参与知识形成过程，取代学生的体验和感知，造成事倍功半的效果。

判断题现代教育技术的使用，弱化学生参与知识形成过程，取代学生的体验和感知，造成事倍功半的效果。

新课程所倡导的学习方式是以自主、合作、探究为主要特征的，他们是构建学生学习方式的三个特征，而不是三种学习方式。

判断题新课程所倡导的学习方式是以自主、合作、探究为主要特征的，他们是构建学生学习方式的三个特征，而不是三种学习方式。

探究性学习具有学科综合程度高与社会生活紧密联系，学生自主性强的特点。

判断题探究性学习具有学科综合程度高与社会生活紧密联系，学生自主性强的特点。