人的心理内容具有（）。

了解学习的心理结构，可以进一步认识学习发生和进行的（）。A.进展B.早期C.全过程D.一部分

单项选择题了解学习的心理结构，可以进一步认识学习发生和进行的（）。

接触环境越复杂，学习机会越多，（）活性水平越高。A.自我的B.社会的C.习惯的D.神经递质的

单项选择题接触环境越复杂，学习机会越多，（）活性水平越高。

教学组织形式有正面课堂教学、独立学习、双人学习、（）。A.流动学习B.专注学习C.小组学习D.互动学习

单项选择题教学组织形式有正面课堂教学、独立学习、双人学习、（）。