单项选择题
A.导向 B.评价 C.调节 D.激励
教学（）应包括四个要素，即行为主体、行为活动、行为条件、行为标准。A.目标B.计划C.重点D.难点
单项选择题教学（）应包括四个要素，即行为主体、行为活动、行为条件、行为标准。
A.目标 B.计划 C.重点 D.难点
《普通高中音乐课程标准（实验）》中，将“过程与方法”的课程目标细化为四个具体目标，即（）。A.体验、合作、探究...
单项选择题《普通高中音乐课程标准（实验）》中，将“过程与方法”的课程目标细化为四个具体目标，即（）。
A.体验、合作、探究、创新 B.体验、模仿、探究、合作 C.体验、比较、探究、合作 D.感受、比较、探究、综合
《普通高中音乐课程标准（实验）》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感、态度与价值观、（）和知识与技能。A...
单项选择题《普通高中音乐课程标准（实验）》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感、态度与价值观、（）和知识与技能。
A.审美与体验 B.过程与方法 C.技能与训练 D.传播与流行
