感受与欣赏教学策略中（）是理解音乐的重要抓手。

‌一般来说，音乐欣赏可分为哪三个聆听阶段？（）A.有价值判断的聆听B.理智聆听C.快乐聆听D.理解聆听

多项选择题‌一般来说，音乐欣赏可分为哪三个聆听阶段？（）

（）阶段是学生形成音乐要素感知能力的重要阶段。A.大学B.初中C.高中D.小学

单项选择题（）阶段是学生形成音乐要素感知能力的重要阶段。

小学低年级思维品质的主要表现有：（）A.独创性B.深刻性C.敏捷性D.灵活性

多项选择题小学低年级思维品质的主要表现有：（）