体育教师的劳动是以体力劳动为基础的。

“关于机体在不同海拔高度高原训练下的生理机能变化状况的调查研究”可以作为论文题目。

判断题“关于机体在不同海拔高度高原训练下的生理机能变化状况的调查研究”可以作为论文题目。

在观测一堂体育课的密度和运动量大小时，应选定班内水平较高、中等和较差的学生各一名进行观测。

判断题在观测一堂体育课的密度和运动量大小时，应选定班内水平较高、中等和较差的学生各一名进行观测。

在实验设计分组时，无论是哪种分组方法，都要力求对比条件客观、均衡，对比关系要明确，对比指标要一致。

判断题在实验设计分组时，无论是哪种分组方法，都要力求对比条件客观、均衡，对比关系要明确，对比指标要一致。